Mis 500 estrategias didácticas y sus aprendizajes esperados (PDF)
Educación primaria
(Sprache: Spanisch)
"Mis 500 estrategias didácticas y sus aprendizajes esperados educación primaria", una obra de Gil Editores, propone actividades para que los docentes trabajen con sus alumnos de un modo que quizá no conozcan, o con el que han trabajado poco por falta de...
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Produktinformationen zu „Mis 500 estrategias didácticas y sus aprendizajes esperados (PDF)“
"Mis 500 estrategias didácticas y sus aprendizajes esperados educación primaria", una obra de Gil Editores, propone actividades para que los docentes trabajen con sus alumnos de un modo que quizá no conozcan, o con el que han trabajado poco por falta de material que aporte nuevas ideas.
Estas estrategias de enseñanza tienen un objetivo didáctico; no se trata de juegos a secas para entretener al alumno, ni siquiera para "enseñarle" algo. Estos recursos están orientados a la comprensión y desarrollo de los temas de las diversas asignaturas, de un modo que resulte interesante y divertido para los alumnos, que los motive a participar activamente en su propio aprendizaje. Se busca, con cada una de ellas, que los educandos aprendan algo nuevo partiendo de sus impulsos lúdicos y, lo más importante, estimulando su interés por aprender.
El principal protagonista de estas 500 estrategias de enseñanza es el alumno; es él quien aprende, el docente sólo guía ese aprendizaje y su papel es el de inducir las ideas que motiven la curiosidad del alumno y lo lleven a interesarse por el aprendizaje; el docente tiene la misión de proporcionarle ocasiones en las cuales pueda observar, experimentar y llegar a conclusiones por sí mismo.
Estas estrategias de enseñanza tienen un objetivo didáctico; no se trata de juegos a secas para entretener al alumno, ni siquiera para "enseñarle" algo. Estos recursos están orientados a la comprensión y desarrollo de los temas de las diversas asignaturas, de un modo que resulte interesante y divertido para los alumnos, que los motive a participar activamente en su propio aprendizaje. Se busca, con cada una de ellas, que los educandos aprendan algo nuevo partiendo de sus impulsos lúdicos y, lo más importante, estimulando su interés por aprender.
El principal protagonista de estas 500 estrategias de enseñanza es el alumno; es él quien aprende, el docente sólo guía ese aprendizaje y su papel es el de inducir las ideas que motiven la curiosidad del alumno y lo lleven a interesarse por el aprendizaje; el docente tiene la misión de proporcionarle ocasiones en las cuales pueda observar, experimentar y llegar a conclusiones por sí mismo.
Autoren-Porträt von Arturo Bojórquez Sauceda, Luz del Rayo Helú
Arturo Bojórquez Sauceda y Luz del Rayo Helú.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Arturo Bojórquez Sauceda , Luz del Rayo Helú
- Altersempfehlung: 18 - 99 Jahre
- 2021, Edición conmemorativa, 556 Seiten, Spanisch
- Verlag: Gil Editores
- ISBN-10: 6079906511
- ISBN-13: 9786079906511
- Erscheinungsdatum: 14.01.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 21 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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