Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern / Perspektiven der Mathematikdidaktik (PDF)
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In der vorliegenden Arbeit stellt Ulrich Böhm ein Konzept mit drei
aufeinander aufbauenden Stufen zur Förderung von Modellierungskompetenzen innerhalb der Sekundarstufe I vor. Grundlage ist eine tätigkeitstheoretische Analyse ausgewählter Modellierungsaufgaben.¿
- Autor: Ulrich Böhm
- 2013, 2013, 345 Seiten, Deutsch
- Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
- ISBN-10: 3658018216
- ISBN-13: 9783658018214
- Erscheinungsdatum: 15.03.2013
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- Dateiformat: PDF
- Größe: 3.73 MB
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