Pädagogische Permissivität (PDF)
Schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage
Das Buch diskutiert professionalisierungstheoretische Modelle pädagogischen Handelns und entwickelt ein Gegenmodell zu den geläufigen Konzeptionen. Aktuelle Theorien der Professionalisierung pädagogischen Handelns gehen davon aus, dass der Lehrerberuf...
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Produktinformationen zu „Pädagogische Permissivität (PDF)“
Das Buch diskutiert professionalisierungstheoretische Modelle pädagogischen Handelns und entwickelt ein Gegenmodell zu den geläufigen Konzeptionen. Aktuelle Theorien der Professionalisierung pädagogischen Handelns gehen davon aus, dass der Lehrerberuf widersprüchlichen Handlungsanforderungen ausgesetzt sei und dass die Kunst pädagogischen Handelns in der Vermittlung dieser Widersprüche bestehe. Der Autor schlägt in seinem Gegenmodell vor: Widersprüche im pädagogischen Handeln können als pädagogische Entgrenzung betrachtet werden, und die Lösung schulisch-pädagogischer Handlungsprobleme verweist auf pädagogische Permissivität als Logik der Widerspruchsvermeidung.
Autoren-Porträt von Andreas Wernet
PD Dr. Andreas Wernet, Institut für Pädagogik, Universität Podsdam.
Bibliographische Angaben
- Autor: Andreas Wernet
- 2013, 2003, 181 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3322809692
- ISBN-13: 9783322809698
- Erscheinungsdatum: 07.03.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 18 MB
- Ohne Kopierschutz
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