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Raum für Inklusion / Forschungsreihe der FH Münster (PDF)

Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen
 
 
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Der Raum gewinnt zunehmend an Bedeutung. Gerade in Zeiten des pädagogischen Wandels und mit der Unterzeichnung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung rückt konstruktivistisch, inklusiv ausgelegte Didaktik in den Vordergrund...
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Kommentar zu "Raum für Inklusion / Forschungsreihe der FH Münster"
 
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