Religion und Philosophie in schulischen Kontexten / Studien zur Religiösen Bildung (StRB) Bd.19 (PDF)
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[Religion and Philosophy in Educational Contexts. Framework Conditions, Profiles and Path Dependencies of Teaching Religion and Philosophy in Germany, France, Switzerland, and Greece]
Religion and philosophy are essential thematic dimensions of school teaching. As complex traditions religion and philosophy offer in an educational context diverse approaches to essential questions of meaning and orientation regarding individual and social life. At the same time, the educational contexts in schools are internationally very different, not at least dependent on the specific understandings of religious neutrality. The contributions to this volume explore the different frameworks, profiles and path dependencies of teaching religion and philosophy in Germany, France, Switzerland, and Greece. They give an overview of the current state of discussion regarding the development of these two teaching subjects und their institutional setting in the different countries, considering possible common perspectives of teaching religion and philosophy in Europe.
- 2020, 1. Auflage, 344 Seiten, Deutsch
- Verlag: Evangelische Verlagsanstalt
- ISBN-10: 337405823X
- ISBN-13: 9783374058235
- Erscheinungsdatum: 01.03.2020
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- Dateiformat: PDF
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