Assessment of Learning (PDF)

Name: Assessment of Learning
Brand: SAGE Publications
SKU: 53664066
Price: 59.99 EUR
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(Sprache: Englisch)

Autor: Wynne Harlen

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Produktinformationen zu „Assessment of Learning (PDF)“

This book takes a critical look at how students' achievements are assessed for a range of purposes, from reporting progress to selection and qualification. It considers the relationship between what is taught, and how, and what and how learning outcomes are assessed. The impact of using assessment results for setting targets and evaluation of provision for learning is also discussed.

The pros and cons of using tests and examinations and alternatives based on the judgments of teachers are considered in terms of four key criteria: validity, reliability, impact and required resources. Evidence from research and examples of current practice in different countries within and outside the UK support the case for making more and better use of teachers' judgments in assessment of learning. In this way assessment of learning (summative assessment) can be compatible with assessment for learning (formative assessment).

Autoren-Porträt von Wynne Harlen

Professor Wynne Harlen is one of the key international figures in primary science. She was most recently head of the Scottish Council for Research in Education and is now retired.

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Bibliographische Angaben

Autor: Wynne Harlen
2009, 1. Auflage, 176 Seiten, Englisch
Verlag: SAGE Publications
ISBN-10: 1849203482
ISBN-13: 9781849203487
Erscheinungsdatum: 23.03.2009

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eBook Informationen

Dateiformat: PDF
Größe: 2.41 MB
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Englisch

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