Schülermitbeteiligung bei der Leistungsbeurteilung (ePub)
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Universität Potsdam (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Seminar: Schülermitbeteiligung im Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung
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Produktinformationen zu „Schülermitbeteiligung bei der Leistungsbeurteilung (ePub)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Universität Potsdam (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Seminar: Schülermitbeteiligung im Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung
In unserem Seminar geht es um die Schülermitbeteiligung im Unterricht. Ich habe mich dafür entschieden, diese Hausarbeit der Betrachtung der Leistungsbeurteilung in diesem Zusammenhang zu widmen, da ich der Auffassung bin, dass gerade die Schülermitbeteiligung in diesem Bereich von großer Wichtigkeit ist und viele Chancen birgt, ihr aber in der Praxis zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt wird.
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In unserem Seminar geht es um die Schülermitbeteiligung im Unterricht. Ich habe mich dafür entschieden, diese Hausarbeit der Betrachtung der Leistungsbeurteilung in diesem Zusammenhang zu widmen, da ich der Auffassung bin, dass gerade die Schülermitbeteiligung in diesem Bereich von großer Wichtigkeit ist und viele Chancen birgt, ihr aber in der Praxis zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt wird.
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Bibliographische Angaben
- Autor: Steffanie Rosenhahn
- 2002, 1. Auflage, 22 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638130258
- ISBN-13: 9783638130257
- Erscheinungsdatum: 15.06.2002
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.45 MB
- Ohne Kopierschutz
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