Sozialformen und Methodik im Sportunterricht (ePub)

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine, Universität Lüneburg (Institut für Freizeitforschung, Spiel- und Bewegungserziehung), Veranstaltung: Seminar Spiel- und Bewegungserziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir alle haben mal gute und mal schlechte Schuljahre hinter uns. Damals haben wir
die Rolle von den Schülern übernommen. Jetzt sind wir als Studenten bereit, die
Rolle des Lehrers zu übernehmen.

Der methodische Bereich stellt im Unterricht einen wesentlichen Teil dar.
Unterrichtsmethoden sind darauf angelegt, Lernprozesse so zu strukturieren, dass
die gesetzten Unterrichtsziele möglichst schnell, wirkungsvoll und erzieherisch
angemessen erreicht werden.
Lehrveranstaltungen, in denen die Methoden des Sportunterrichts sportübergreifend
und systematisch zum Thema werden, sind in der Ausbildung von Sportlehrern in der
Deutschland heute selten. Sie gehören in Zusammenhang mit den schulpraktischen
Studien zu den Pflichtveranstaltungen eines Studienplanes. Erst im Referendariat
nehmen Fragen der methodischen Gestaltung des Sportunterrichts regelmäßig einen
zentralen Platz ein. Aber dann fehlt unter dem Druck der alltäglichen
Unterrichtspraxis oft die Zeit für umfassende, systematische Erörterungen.
Obwohl das Thema nur "Methodik" umfassen sollte, werden in den folgenden
Absätzen auch die Sozialformen einbezogen. [...]