Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola. (ePub)
Strategie, metodi e strumenti didattici per il coding nella scuola del primo ciclo
(Sprache: Italienisch)
Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola.
Strategie, metodi e strumenti didattici per il coding nella scuola del primo ciclo
1. Le tecnologie dell’istruzione e dell’educazione
1.2 Modelli teorici
1.2.1 Il...
Strategie, metodi e strumenti didattici per il coding nella scuola del primo ciclo
1. Le tecnologie dell’istruzione e dell’educazione
1.2 Modelli teorici
1.2.1 Il...
Leider schon ausverkauft
eBook
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola. (ePub)“
Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola.
Strategie, metodi e strumenti didattici per il coding nella scuola del primo ciclo
1. Le tecnologie dell’istruzione e dell’educazione
1.2 Modelli teorici
1.2.1 Il comportamentismo
1.2.2 Il cognitivismo
1.2.3 Il costruttivismo
Apprendimento attivo
Apprendimento collaborativo
Costruzione personale del sapere
Importanza del contesto
Valutazione intrinseca
Costruttivismo ed e-learning
1.2.4 Il costruzionismo
1.2.5 Il connettivismo
2. La scuola digitale
2.1. Quadro europeo
2.2. Quadro italiano
2.3. La Buona Scuola
2.4. Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale
2.5. Nativi digitali?
2.6 Il Docente 2.0
3. Strumenti digitali per le attività a scuola
3.1 Gli e-book
3.2 Internet
3.3 Alcuni software per la didattica
3.4 La LIM
3.5 I Tablet
3.6 Le stampanti 3D
4. Competenze Digitali, pensiero computazionale e coding.
4.1. Il pensiero computazionale
4.2. Il Coding.
4.2.1. Attività unplugged
4.2.2. Attività plugged.
5. La robotica educativa.
Reattivo-aperto
5.1. Esempi di ambienti di programmazione
Scratch
Makey Makey
Strategie, metodi e strumenti didattici per il coding nella scuola del primo ciclo
1. Le tecnologie dell’istruzione e dell’educazione
1.2 Modelli teorici
1.2.1 Il comportamentismo
1.2.2 Il cognitivismo
1.2.3 Il costruttivismo
Apprendimento attivo
Apprendimento collaborativo
Costruzione personale del sapere
Importanza del contesto
Valutazione intrinseca
Costruttivismo ed e-learning
1.2.4 Il costruzionismo
1.2.5 Il connettivismo
2. La scuola digitale
2.1. Quadro europeo
2.2. Quadro italiano
2.3. La Buona Scuola
2.4. Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale
2.5. Nativi digitali?
2.6 Il Docente 2.0
3. Strumenti digitali per le attività a scuola
3.1 Gli e-book
3.2 Internet
3.3 Alcuni software per la didattica
3.4 La LIM
3.5 I Tablet
3.6 Le stampanti 3D
4. Competenze Digitali, pensiero computazionale e coding.
4.1. Il pensiero computazionale
4.2. Il Coding.
4.2.1. Attività unplugged
4.2.2. Attività plugged.
5. La robotica educativa.
Reattivo-aperto
5.1. Esempi di ambienti di programmazione
Scratch
Makey Makey
Bibliographische Angaben
- Autor: Giovanni Frontera
- 2018, Italienisch
- Verlag: Edizioni Scientifiche Calabresi
- ISBN-10: 8889464364
- ISBN-13: 9788889464366
- Erscheinungsdatum: 06.03.2018
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.90 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Italienisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Kommentar zu "Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola."
0 Gebrauchte Artikel zu „Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola.“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Tecnologie dell'istruzione, coding e pensiero computazionale a scuola.".
Kommentar verfassen