Theory Building in Educational Research (PDF)
(Sprache: Englisch)
This volume provides comprehensive guidance on the subjects of concept generation and theory building in educational research. By deploying the conceptual, methodological and theoretical principles of the Cambridge School of Sociology, which underpin a...
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Produktinformationen zu „Theory Building in Educational Research (PDF)“
This volume provides comprehensive guidance on the subjects of concept generation and theory building in educational research. By deploying the conceptual, methodological and theoretical principles of the Cambridge School of Sociology, which underpin a range of contemporary empirical research, the author shows how theory building and theory in contemporary educational research are in a state of crisis. In his compelling analysis, Nigel Kettley develops an alternative approach to theory building in educational research, and explores a radical new system for facilitating the growth of knowledge and the development of sound policy recommendations in education studies.
Autoren-Porträt von Nigel Kettley
Nigel Kettley is Lecturer in Social Science at the Institute of Continuing Education and Fellow of Wolfson College, University of Cambridge, UK.
Bibliographische Angaben
- Autor: Nigel Kettley
- 2010, 1. Auflage, 224 Seiten, Englisch
- Verlag: Bloomsbury UK
- ISBN-10: 1441110089
- ISBN-13: 9781441110084
- Erscheinungsdatum: 23.09.2010
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.21 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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