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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung (PDF)

Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser
 
 
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Für die Historische Bildungsforschung ist seit langem ein Rückgang ihrer Repräsentanz in der Lehre und in akademischen Stellen zu verzeichnen. Zugleich hat sich das thematische und methodische Spektrum dieser Teildisziplin der Erziehungswissenschaft in den...
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Kommentar zu "Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung"
 
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