30-Minuten-Kunstkartei für zwischendurch
55 differenzierte Projekte ohne Vorbereitungsaufwand Klassen 5-10. Sekundarstufe I
Sofort, einfach, innovativ: 55 differenzierte 30-Minuten-Karteikarten mit originellen Ideen als Lückenfüller im Kunstunterricht
Sinnvolle Kurzprojekte für den Kunstunterricht
Es passiert im Kunstunterricht immer wieder, dass Schülerinnen...
Sinnvolle Kurzprojekte für den Kunstunterricht
Es passiert im Kunstunterricht immer wieder, dass Schülerinnen...
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Sofort, einfach, innovativ: 55 differenzierte 30-Minuten-Karteikarten mit originellen Ideen als Lückenfüller im KunstunterrichtSinnvolle Kurzprojekte für den Kunstunterricht
Es passiert im Kunstunterricht immer wieder, dass Schülerinnen und Schüler früher mit ihren Kunstprojekten fertig werden als geplant. Um diese Schüler sinnvoll zu beschäftigen, bietet Ihnen dieser Band eine Sammlung kurzer, differenzierter Kunstprojekte zu verschiedenen Arbeitstechniken.
Motivierende Ideen
Sie erhalten insgesamt 55 motivierende Projekte, welche sich für die Jahrgangsstufen 5-10 eignen. Diese lassen sich ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort im Kunstunterricht einsetzen, denn zu jedem Projekt gibt es für den Schüler eine Karteikarte mit allen wichtigen Angaben und einer Step-by-Step-Anleitung.
Differenzierung im Kunstunterricht
Um Schülern auf unterschiedlichen Leistungsniveaus gerecht zu werden, enthält die Kunstkartei Kunstprojekte in drei Differenzierungsstufen. Jedes der Projekte lässt sich innerhalb von 30 Minuten realisieren - und zwar mit günstigen Materialien, die in jedem Kunstraum zu finden sind.
Die Themen:
- Texte präsentieren
- Schneiden und falten
- Schneiden und kleben
- Malen und drucken
- Schrift und schreiben
- Mit Linien zeichnen
- Mit Schablonen und Grundformen zeichnen
Lern-/Förderkartei
Bibliographische Angaben
- Autor: Gerlinde Blahak
- 2023, 2. Aufl., 55 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Maße: 21,5 x 30 cm, Box, Deutsch
- Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
- ISBN-10: 3403082881
- ISBN-13: 9783403082880
- Erscheinungsdatum: 10.05.2019
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