Avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos-EJA
Mitos, Ritos e Realidades
(Sprache: Portugiesisch)
Esta obra propõe uma reflexão sobre as práticas de avaliação da aprendizagem realizadas no contexto da modalidade Educação de Jovens e Adultos-EJA. Tendo como pano de fundo os estudos da andragogia, o livro tem a proposta de mostrar que diante dos...
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Klappentext zu „Avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos-EJA “
Esta obra propõe uma reflexão sobre as práticas de avaliação da aprendizagem realizadas no contexto da modalidade Educação de Jovens e Adultos-EJA. Tendo como pano de fundo os estudos da andragogia, o livro tem a proposta de mostrar que diante dos diferentes modos de aprender das milhares de pessoas jovens e adultas que frequentam as escolas da modalidade EJA é necessário se pensar em diferentes modos de fazer, incluindo-se as práticas de avaliação da aprendizagem. As realidades presentes nos diálogos estabelecidos com os professores que atuam com o público da EJA apontam para uma prática de avaliação realizada numa perspectiva emancipatória e democrática, no entanto, persistem os equívocos conceituais que valorizam o medir, o testar, desconsiderando a aprendizagem dos estudantes. Neste aspecto, pratica-se, ainda, uma avaliação ritualística, que se realiza periodicamente, a fim de cumprir as exigências institucionais. Um mito, algo ainda incompreendido, visto que o foco não se encontra na aprendizagem.
Bibliographische Angaben
- Autor: Francisco das Chagas Alves Rodrigues
- 2016, 120 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 3330741627
- ISBN-13: 9783330741621
Sprache:
Portugiesisch
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