Benachteiligte Jugendliche in der Ausbildung
Anforderungen an ein integratives berufspädagogisches Konzept
Im Mittelpunkt des Buches steht die Ausbildung von Jugendlichen, die pauschal und undifferenziert als benachteiligte Jugendliche bezeichnet werden. Sie sind häufig die Verlierer, wenn es um eine qualifizierte, zukunftsorientierte Berufsausbildung geht....
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Produktinformationen zu „Benachteiligte Jugendliche in der Ausbildung “
Im Mittelpunkt des Buches steht die Ausbildung von Jugendlichen, die pauschal und undifferenziert als benachteiligte Jugendliche bezeichnet werden. Sie sind häufig die Verlierer, wenn es um eine qualifizierte, zukunftsorientierte Berufsausbildung geht. Was für sie geeignet ist, scheint klar zu sein: Sondermaßnahmen, Warteschleifen in Form von Berufspraktika und Qualifizierungsmaßnahmen in Berufen mit wenig Aussichten. Aus unterschiedlicher Perspektive wird das Problem der sogenannten Benachteiligten förderung diskutiert und der Rahmen für einen integrativen Ansatz, dem berufspädagogischen Förderkonzept, abgesteckt.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Martin Allespach , Hermann Novak , Siegfried Deuschle , Erwin Rohr , Reimer Kornmann , Manfred Weiser
- 2005, 168 Seiten, Maße: 13,6 x 20,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Schüren Verlag
- ISBN-10: 3894722126
- ISBN-13: 9783894722128
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