Bienvenue au 21 e siècle
Évaluation des apprentissages et technologies de l'information et de la communication
(Sprache: Französisch)
Le présent ouvrage expose différentes facettes de l'évaluation des apprentissages à l'aide des technologies de l'information et de la communication : la complexité de nouvelles approches pour récolter des données, des dispositifs numériques en ligne, des...
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Produktinformationen zu „Bienvenue au 21 e siècle “
Le présent ouvrage expose différentes facettes de l'évaluation des apprentissages à l'aide des technologies de l'information et de la communication : la complexité de nouvelles approches pour récolter des données, des dispositifs numériques en ligne, des outils pour l'analyse de séquences filmées et la modélisation de données pour l'évaluation
Klappentext zu „Bienvenue au 21 e siècle “
Chaque jour, chaque semaine, chaque année, des données reliées à l'évaluation des apprentissages sont récoltées par des enseignants, des écoles et des ministères. Traditionnellement, ces données ont été récoltées avec un support dit papier-crayon, mais cette technologie est en voie d'être supplantée par la technologie informatique et le support écran-clavier. Il s'agit d'un constat inéluctable et ce nouveau support ouvre la porte à une exploitation des données qu'il était difficile d'imaginer il y a dix ans à peine, avec un potentiel de transformation radicale du processus d'évaluation des apprentissages et des apprentissages eux-mêmes. Dans la lignée de leurs ouvrages précédents sur le même thème, les auteurs exposent ici différentes facettes propres à l'évaluation des apprentissages à l'aide des technologies de l'information et de la communication. Ce thème est abordé en quatre parties : la complexité de nouvelles approches pour récolter des données pour l'évaluation, les dispositifs numériques en ligne, les outils pour l'analyse de séquences filmées et enfin la modélisation de données pour l'évaluation.
Autoren-Porträt
Jean-Guy Blais est professeur au département d'administration et fondements de l'éducation de l'Université de Montréal au Canada.Jean-Luc Gilles est professeur à la Haute École Pédagogique du canton de Vaud en Suisse où il dirige les unités R&D et Relations Internationales.
Agustin Tristan-Lopez est directeur-général de l'Institut d'évaluation et génie avancé située à San Luis Potosi au Mexique.
Bibliographische Angaben
- 2014, Neuausgabe, VI, 302 Seiten, Maße: 15,4 x 22,6 cm, Kartoniert (TB), Französisch
- Herausgegeben: Jean-Guy Blais, Jean-Luc Gilles, Agustin Tristan
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 3034316135
- ISBN-13: 9783034316132
- Erscheinungsdatum: 31.12.2014
Sprache:
Französisch
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