Da agenda à implementação:O Programa de Intervenção Pedagógica de MG
Um olhar sobre as dinâmicas de interação dos agentes implementadores do Programa de Intervenção Pedagógica de MG
(Sprache: Portugiesisch)
A presente dissertação analisa a relação da atuação dos agentes disseminadores - Equipe Central - do Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo - PIP/ATC com os resultados alcançados pelas escolas estaduais de Minas Gerais no PROALFA -...
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Klappentext zu „Da agenda à implementação:O Programa de Intervenção Pedagógica de MG “
A presente dissertação analisa a relação da atuação dos agentes disseminadores - Equipe Central - do Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo - PIP/ATC com os resultados alcançados pelas escolas estaduais de Minas Gerais no PROALFA - Programa de Avaliação da Alfabetização. Foi realizado um estudo, detalhado, das fases de implantação da política, nas quais, a ênfase centrou-se na forma como o programa estruturou e de fato efetivou o trabalho articulado entre os atores partícipes (Equipe Central/Equipes Regionais/Gestores e Professores) das três instncias envolvidas no programa (SEE/SRE/ESCOLAS). A questão central que norteou o trabalho foi: como se processam a interação entre os atores supracitados, e de que forma as ações desempenhadas pela Equipe Central tem consequências no trabalho desempenhado pelas Equipes Regionais, mediadores da SEE, nas escolas?
Autoren-Porträt von Carla Cândida da Silva Reis
Cndida da Silva Reis, Carla
Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pós-graduada em Pedagogia Empresarial com ênfase em Recursos Humanos e graduada em Pedagogia. Analista Educacional da SEE/MG, professora e tutora em cursos de EaD, palestrante e consultora nas áreas de currículo, Alfabetização, Avaliação Educacional, políticas públicas e Educação Infantil.
Bibliographische Angaben
- Autor: Carla Cândida da Silva Reis
- 2018, 120 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6139651387
- ISBN-13: 9786139651382
Sprache:
Portugiesisch
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