Die kindliche Einsamkeit

Phänomene und Phantome einer Spurensuche. Grundlegende Definitionen des verwendeten Begriffsinventars Was ist ein Phänomen kindlicher Einsamkeit? Was ist ein Phantom kindlicher Einsamkeit? Kindliche Einsamkeit in der Kinder- und Jugendliteratur Wie kann die Einsamkeit für die Gemeinsamkeit entdeckt werden? Psychologische Aspekte: personelle Bedingungen des Kindes Das Phänomen der Einsamkeit als Gegenstand der psychologischen Forschung. Eine Übersicht Die kindliche Einsamkeit im Spiegel der psychologischen Forschung Das Phänomen der Abwendung der Wissenschaft von der Tatsache der kindlichen Einsamkeit. Ein Phantom oder ein Phänomen? Beziehungsaspekte: Bindungstheorien und ihre Folgen Was ist eine gute Bindung? Die Entstehung der Sozialen Mindestgeste Die Austauschtheoretische Konzeptualisierung Kommunikation, Selbstwert und Kongruenz: Wie kann kindliches Verhalten Einsamkeit anzeigen? Der Ausschluss vom Selbst. Die tiefe Begründung für kindliche Einsamkeit? Soziologische Aspekte: strukturelle Bedingungen des Kindes. Gibt es einen Ort für kindliche Einsamkeit? Problemschwerpunkte in Bezug auf kindliche Einsamkeit Kindheit heute zwischen Protektionismus und Pathologisierung Zum Problem der Stigmatisierung Zum Problem der Individualisierung von Kindheit Einsamkeit durch die Familienform Kind und Wohnen. Einsamkeit durch Wohnortwechsel Das Einzelkind. In der Einsamkeitsfalle? Einsamkeit unter Geschwisterkindern Eisame Kinder im Schatten eines behinderten Geschwisterkindes Das Kind im Krankenhaus Kinder erfahren Verlust, Trauer und Tod Das Trennungs- und Scheidungskind Kindheit und Medienkonsum Kind und Schule. Kinder werden Schulkinder Das Kind innerhalb der Schule. Die Entdeckung der Freundschaft Das Phänomen der Ausgrenzung Zur Suizidalität von Kindern und Jugendlichen Pädagogische Aspekte. Der Kaspar-Hauser-Effekt Ergebnisse der interdisziplinären Betrachtung Einnehmen einer kindlichen Perspektive Die Wahrnehmende Beobachtung Aussöhnen mit dem inneren Kind EMPIRISCHER

Dr. des. Thorsten Herbst , geb. 1963, widmete sich über sein gesamtes bisheriges Berufsleben dem Verständnis und der Förderung der kindlichen Entwicklung: als Zivildienstleistender, als Logopäde und nach dem Studium der Erziehungswissenschaften auch als Diplom-Pädagoge. Er ist als Ehe-, Paar- und Familienberater sowie als Dozent für Erziehungswissenschaften und pädagogische Professionalisierung an verschiedenen deutschen Universitäten tätig. Der Autor lebt mit seiner Familie in Köln.

"Schon vor zehn Jahren konstatierte der Einsamkeitsforscher und Psychologe Eberhard Elbing in seiner Studie Einsamkeit eklatantes Defizit an empirischen Studien, welche sich explizit dem Phänomen der kindlichen Einsamkeit widmen