Dispositif hybride pour la formation professionnelle en TICE
A l'ère des MOOC, la FOAD garde sa pertinence.
(Sprache: Französisch)
Notre recherche propose une alternative de formation instrumentée par les TIC pour former les enseignants aux usages pédagogiques de ces technologies. La concrétisation de cette proposition, sous forme d'un dispositif techno-pédagogique de formation baptisé...
Leider schon ausverkauft
versandkostenfrei
Buch
93.90 €
46 DeutschlandCard Punkte
sammeln
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
- Ratenzahlung möglich
Produktdetails
Produktinformationen zu „Dispositif hybride pour la formation professionnelle en TICE “
Klappentext zu „Dispositif hybride pour la formation professionnelle en TICE “
Notre recherche propose une alternative de formation instrumentée par les TIC pour former les enseignants aux usages pédagogiques de ces technologies. La concrétisation de cette proposition, sous forme d'un dispositif techno-pédagogique de formation baptisé " Formation A Distance et Accompagnement en Présentiel " ou FAD@P, a été faite dans le cadre d'une démarche de recherche développement. Celle-ci est partie d'une problématique à triple défis (questions), soit, d'une façon globale, la mise en place d'un dispositif FOAD (Formation Ouverte et A Distance) qui permet le développement de compétences techno-pédagogiques de hauts niveaux, le transfert de celles-ci sur le terrain et la limitation du décrochage caractérisant la formation à distance en général. Le produit de la recherche a donné naissance à un dispositif qui se définit, donc, par trois dimensions soutenues par dix mesures et s'inscrivant dans une démarche de conduite du changement. Une fois le dispositif développé, sa validation s'est basée sur trois mises à l'essai : d'abord fonctionnelle, ensuite empirique et à la fin, systématique.
Autoren-Porträt von Mohammed Aboutajdyne
Aboutajdyne, MohammedMohammed Aboutajdyne, docteur en éducation, études de l'analyse et l'évaluation des systèmes d'éducation et de formation à la Faculté des Sciences de l'Education de Rabat et études techno-pédagogiques à l'université de Strasbourg. Formateur, concepteur, chercheur en TICE au Centre Maroco-Coréen de Formation à Rabat.
Bibliographische Angaben
- Autor: Mohammed Aboutajdyne
- 2019, 368 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Französisch
- Verlag: Editions universitaires europeennes
- ISBN-10: 6138483294
- ISBN-13: 9786138483298
Sprache:
Französisch
Kommentar zu "Dispositif hybride pour la formation professionnelle en TICE"
0 Gebrauchte Artikel zu „Dispositif hybride pour la formation professionnelle en TICE“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Dispositif hybride pour la formation professionnelle en TICE".
Kommentar verfassen