Duden - Jetzt lerne ich lesen, schreiben und erste Wörter
Durch abwechslungsreiche Übungen lernen Kinder in diesem Sammelband mit viel Spaß Buchstaben, Laute und erste Schreibübungen kennen. Die sinnvoll aufeinander aufbauenden Lerneinheiten unterstützen Kinder in ihrer natürlichen Entwicklung und bereiten sie...
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Produktinformationen zu „Duden - Jetzt lerne ich lesen, schreiben und erste Wörter “
Klappentext zu „Duden - Jetzt lerne ich lesen, schreiben und erste Wörter “
Durch abwechslungsreiche Übungen lernen Kinder in diesem Sammelband mit viel Spaß Buchstaben, Laute und erste Schreibübungen kennen. Die sinnvoll aufeinander aufbauenden Lerneinheiten unterstützen Kinder in ihrer natürlichen Entwicklung und bereiten sie optimal auf die Anforderungen der ersten Klasse vor. Spielerisch lernen Vorschulkinder hier zum Beispiel, Buchstaben und erste Wörter zu lesen und zu schreiben, Wörter als Abfolge von Lauten zu begreifen, feinmotorische Fertigkeiten zu trainieren, Aufgaben konzentriert zu bearbeiten sowie logisch zu denken. Mit Ideen für Lernspiele, Tipps zur Herstellung von Lernmaterialien sowie wertvollen Elterntipps zu weiterführenden Übungen.
Autoren-Porträt von Ute Müller-Wolfangel, Ulrike Holzwarth-Raether
Stefanie Scharnberg absolvierte nach der Schule eine Ausbildung zur Buchhändlerin und studierte anschließend Malerei in Florenz. Inzwischen ist sie seit Jahren erfolgreich als freischaffende Illustratorin für verschiede Kinder- und Jugendbuchverlage tätig. Sie lebt mit ihrer Familie in Hannover.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ute Müller-Wolfangel , Ulrike Holzwarth-Raether
- Altersempfehlung: 5 - 7 Jahre
- 72 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 21 x 29,7 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Duden / Bibliographisches Institut
- ISBN-10: 3411741112
- ISBN-13: 9783411741113
- Erscheinungsdatum: 18.02.2010
Rezension zu „Duden - Jetzt lerne ich lesen, schreiben und erste Wörter “
Bevor ein Kind Wörter und Sätze lesen und schreiben kann, muss es die Buchstaben kennen und die entsprechenden Laute zuordnen können. Keine leichte Aufgabe. Man macht sich als geübter Leser und Schreiber keine Vorstellung davon, welche Fülle von Fähigkeiten beim Erlesen eines einzigen Wortes zusammenwirken muss, damit es gelingt. Genau sehen und vergleichen, genau hören, genau sprechen sind Voraussetzungen für diesen Prozess. Auch die Orientierung im Raum, die Unterscheidung von links und rechts, die lockeren Finger und eine bewegliche Zungen sind Vorläuferfähigkeiten, die längst vor der Schule entstehen, und wenn sie fehlen, aufgebaut werden müssen. Dieser Sonderband in dem die drei Titel, "Lesen", "Schreiben", "Erste Wörter Schreiben" gebündelt sind, bietet ein kompaktes Paket zum Training dieser grundlegenden Fähigkeiten. Systematisch aufgebaut, klar strukturiert und mit vielen Ideen und Tipps für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher ist das Heft eine große Hilfe, den natürlichen Entwicklungsprozess des Kindes vor der Schule zu unterstützen oder zu fördern. Die Kinder finden sich auf den Aufgabenseiten leicht zurecht. Sie können durch Symbole selbstständig arbeiten und sind nach getaner Arbeit stolz auf ihre Leistung. Eine ausklappbare Anlauttabelle macht es ihnen schon bald möglich, Wörter, Namen und vielleicht sogar einen kleinen Satz selbstständig zu lesen und zu schreiben. Hund und Biber begleiten das Kind auf diesem mühsamen, aber lohnenden Weg, einem der mit dem Laufen lernen vergleichbar ist, nur Laufen Lernen ist angeboren, Lesen und Schreiben muss man lernen.Gabriele Hoffmann (Leanders Leseladen, Heidelberg)
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