Estrategias Educativas para la Convivencia Escolar de los Adolescentes
Un Enfoque de Sistemas Complejos
(Sprache: Spanisch)
La convivencia en las escuelas secundarias está experimentando grandes desafíos debido a la complejidad de las interacciones sociales entre una diversidad de alumnos con diferentes condiciones de madurez cultural y bio-psicosocial. Por lo tanto, es...
Leider schon ausverkauft
versandkostenfrei
Buch
21.90 €
10 DeutschlandCard Punkte
sammeln
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
Produktdetails
Produktinformationen zu „Estrategias Educativas para la Convivencia Escolar de los Adolescentes “
Klappentext zu „Estrategias Educativas para la Convivencia Escolar de los Adolescentes “
La convivencia en las escuelas secundarias está experimentando grandes desafíos debido a la complejidad de las interacciones sociales entre una diversidad de alumnos con diferentes condiciones de madurez cultural y bio-psicosocial. Por lo tanto, es necesario promover proyectos educativos para mejorar la convivencia diaria en estas escuelas. Este trabajo analiza estos problemas, a través del enfoque de los sistemas complejos, identificando los criterios para mejorar el desarrollo social, de actitudes y habilidades de los alumnos y generando sinergias considerando sus subculturas de pares. Por último, se revisan y evalúan los procedimientos de seguimiento de los proyectos educativos de intervención.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Maria Guadalupe Velazquez-Guzman , Felipe Lara-Rosano
- 2017, 80 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 3639650468
- ISBN-13: 9783639650464
Sprache:
Spanisch
Kommentar zu "Estrategias Educativas para la Convivencia Escolar de los Adolescentes"
0 Gebrauchte Artikel zu „Estrategias Educativas para la Convivencia Escolar de los Adolescentes“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Estrategias Educativas para la Convivencia Escolar de los Adolescentes".
Kommentar verfassen