Evaluation von Studium und Lehre an Hochschulen
Handbuch zur Durchführung mehrstufiger Evaluationsverfahren
Vor etwa zehn Jahren wurden zur Qualitätssicherung und -verbesserung an Deutschlands Hochschulen - dem Beispiel anderer europäischer Länder folgend - Verfahren für die Evaluation von Studium und Lehre eingeführt. Sandra Mittag, Lutz...
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Produktinformationen zu „Evaluation von Studium und Lehre an Hochschulen “
Vor etwa zehn Jahren wurden zur Qualitätssicherung und -verbesserung an Deutschlands Hochschulen - dem Beispiel anderer europäischer Länder folgend - Verfahren für die Evaluation von Studium und Lehre eingeführt. Sandra Mittag, Lutz Bornmann und Hans-Dieter Daniel haben mit einer breit angelegten empirischen Studie Erfahrungen mit dieser Form der Evaluation bilanziert. Haben sich die Verfahren aus der Sicht der Beteiligten bewährt? Welche Verfahrenselemente sollten verbessert werden? Wurden die mit der Evaluation von Studium und Lehre verfolgten Ziele erreicht? Auf der Grundlage ihrer Ergebnisse formulierten die Autoren Empfehlungen für die Durchführung von Evaluationen im Hochschulbereich.
Autoren-Porträt von Lutz Bornmann, Hans-Dieter Daniel, Sandra Mittag
Sandra Mittag und Lutz Bornmann sind wissenschaftliche Angestellte am Wissenschaftlichen Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung (WZ I) der Universität Kassel.Hans-Dieter Daniel hat an der ETH Zürich die Professur für Sozialpsychologie und Hochschulforschung inne und leitet die Evaluationsstelle der Universität Zürich.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Lutz Bornmann , Hans-Dieter Daniel , Sandra Mittag
- 2003, 164 Seiten, Maße: 16,7 x 23,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Waxmann Verlag GmbH
- ISBN-10: 3830912668
- ISBN-13: 9783830912668
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