Formación investigativa del docente de los Institutos Superiores

La formación de profesionales altamente competitivos en la República de Ecuador está en manos de las universidades y de los institutos superiores técnicos y tecnológicos, para ello es necesario, fomentar una cultura investigativa en sus docentes y estudiantes; capaces de desarrollar, transferir y adaptar las nuevas tecnologías, para que responda adecuadamente a los requerimientos de la sociedad moderna. La investigación en las instituciones de educación superior cubanas ha sido enfocada hacia el objetivo de búsqueda y de generación de nuevos conocimientos, dentro de un modelo que prioriza la contribución a la solución de los problemas económicos, sociales y espirituales de la nación, de manera que refuerce la pertinencia universitaria. En Ecuador, en particular, por la rapidez de los cambios en las esferas de la tecnología y la información, se ha venido generando un renovado interés por la investigación y el tema del desarrollo de capacidades investigativas en los actores de los diferentes niveles de los sistemas educativos, para el desempeño en los nuevos escenarios del siglo XXI.