Fuentes
Lectura y redacción. An Intermediate Spanish Program
(Sprache: Englisch, Spanisch)
Fuentes, the successful two volume intermediate Spanish program presents an integrated skills approach to intermediate Spanish that develops both receptive and productive skills simultaneously. Fuentes is made up of FUENTES: CONVERSACIÓN Y GRAMÁTICA (FCG)...
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Produktinformationen zu „Fuentes “
Klappentext zu „Fuentes “
Fuentes, the successful two volume intermediate Spanish program presents an integrated skills approach to intermediate Spanish that develops both receptive and productive skills simultaneously. Fuentes is made up of FUENTES: CONVERSACIÓN Y GRAMÁTICA (FCG) and FUENTES: LECTURA Y REDACCIÓN (FLR). Although FUENTES: CONVERSACIÓN Y GRAMÁTICA and FUENTES: LECTURA Y REDACCIÓN are designed to be used together, they can also be used independently of each other.FUENTES: LECTURA Y REDACCIÓN is designed to enhance the development of your reading and writing skills, your understanding of Hispanic cultures and societies, as well as your awareness of your own cultural beliefs, values, and assumptions.
Inhaltsverzeichnis zu „Fuentes “
From the contents:1. LOS HISPANOS.
Lectura 1: Los anuncios personales.Estrategia: Activating Background Knowledge.Lectura: Contactos (Anuncios de Internet).Lectura 2: Panorama cultural.
Estrategia: Identifying Cognates.Lectura: La dificultad de llamarse hispano, latino o Americano.Lectura 3: Artículos breves.Estrategia: Scanning and Skimming.Lectura: Gente hispana.
Redacción: Reseña de una entrevista.
Estrategia: Reported Speech.Estrategia: Defining Audience and Purpose.
2. HISTORIAS DE ESPANA.
Lectura 1: Un programa de cine.Estrategia: Recognizing Chronological Organization.Lectura: Ciclo de Cine: Historia de España.
Lectura 2: Panorama cultural.Lectura: Brevísima historia de España.
Lectura 3: Literatura.Estrategia: Guessing Meaning from Context.Cuento: "El criado del rico mercader", Bernardo Atxaga.Cuento: "Dayoub, el criado del rico mercader", Bernardo Atxaga.
Redacción: Un cuento.
Estrategia: Marking Sequence with Transition Words.
3. LA AMÉRICA INDÍGENA: AYER Y HOY.
Lectura 1: Un artículo de revista.
Estrategia: Using Sentence Structure and Parts of Speech to Guess Meaning.
Lectura: "Autopsia de una civilización", Qué pasa.
Lectura 2: Panorama cultural.Lectura: Presencia indígena en Hispanoamérica.
Lectura 3: Literatura.
Estrategia: Using the Bilingual Dictionary.
Lectura: "El eclipse", Augusto Monterroso.Redacción: Un mito.Estrategia: Using the Bilingual Dictionary.
4. ÁFRICA EN AMÉRICA: EL CARIBE.
Lectura 1: Una reseña biográfica.Estrategia: Using Syntax and Word Order to Understand Meaning.Lectura: "La Reina Rumba habla de la 'salsa'", Norma Niurka - El Miami Herald.
Lectura 2: Panorama cultural.Estrategia: Distinguishing Main Ideas and Supporting Details.Lectura: El sabor africano del Caribe.
Lectura 3: Literatura.Cuento: "Habanasis", Richard Blanco.Redacción: Una biografía.Estrategia: Providing Smooth Transitions.
5. LATINOS AMERICANOS.
Bibliographische Angaben
- 2010, 272 Seiten, Kartoniert (TB), Englisch/Spanisch
- By Tuten, Donald N.; Caycedo Garner, Lucía; Esterrich, Carmelo
- Verlag: Heinle
- ISBN-10: 0495898643
- ISBN-13: 9780495898641
Sprache:
Englisch, Spanisch
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