Nivel de razonamiento alcanzado por estudiantes al aprender isometrías
Utilizando los niveles de razonamiento de Van Hiele
(Sprache: Spanisch)
Investigación realizada en la ciudad de Talca, Chile con estudiantes de primer año de enseñanza media. Usando los Niveles de Razonamiento de Van Hiele, el grado de Adquisición de un determinado Nivel propuesto por Adela Jaime y como método de resolución de...
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Klappentext zu „Nivel de razonamiento alcanzado por estudiantes al aprender isometrías “
Investigación realizada en la ciudad de Talca, Chile con estudiantes de primer año de enseñanza media. Usando los Niveles de Razonamiento de Van Hiele, el grado de Adquisición de un determinado Nivel propuesto por Adela Jaime y como método de resolución de problemas los pasos de Polya. Además de dar cuenta del Nivel de Razonamiento adquirido por los estudiantes, se indaga respecto de las capacidades que estos desarrollan tras la aplicación de la Unidad Didáctica.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Cinthia Camila Iglesias Mancini , Carlos Aravena , Carlos Lecaros
- 2016, 680 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 3639755596
- ISBN-13: 9783639755596
Sprache:
Spanisch
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