O Trabalho Pedagógico a Partir do Par Dialético Objetivo/Avaliação
Relato de experiência em docência em uma escola pública do município de Vitória de Santo Antão/PE
(Sprache: Portugiesisch)
Esta obra tem como objetivos refletir a determinação do trabalho pedagógico a partir de um par dialético objetivos/avaliação considerando seus determinantes filosóficos-político-epistemológicos, baseados em uma concepção crítica e propositiva de...
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Esta obra tem como objetivos refletir a determinação do trabalho pedagógico a partir de um par dialético objetivos/avaliação considerando seus determinantes filosóficos-político-epistemológicos, baseados em uma concepção crítica e propositiva de Educação/Educação Física. Este trabalho emergiu de reflexões da prática docente, proporcionada pelo Coletivo de Reflexão-Ação em Educação/Educação Física (CORE) a partir das ações do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID). Através das observações e vivências críticas, obtivemos uma melhora quanto à compreensão em relação às questões pedagógicas, bem como aprofundamento dos conhecimentos/saberes tratados nas aulas. Todavia, esta obra pretende contribuir para a formação de pesquisadores e professores em formação contínua.
Autoren-Porträt von Marivanio Silva
Silva, MarivanioMestrando em Educação pela UFPE, Especialista em Gestão Educacional com Ênfase em RH pela FACOL, Graduado em Educação Física - Licenciatura pela UFPE/CAV. Pesquisador pelo Grupo de Pesquisa GIERSE (Grupo Interdisciplinar de Estudos Sobre Representações Sociais e Educação). Atualmente professor da disciplina de Educação Física pelo Colégio Projeção
Bibliographische Angaben
- Autor: Marivanio Silva
- 2019, 132 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6139680034
- ISBN-13: 9786139680030
Sprache:
Portugiesisch
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