Passé(s) recomposé(s)
les commissions d'historiens dans les processus de rapprochement (Pologne-Allemagne, Pologne-Russie)
(Sprache: Französisch)
Cet ouvrage analyse les commissions d'historiens dans les processus de rapprochement, en particulier dans les cas polono-allemand et polono-russe. Il se fonde sur divers types de sources et porte sur le contexte, les procédures, les acteurs autant que sur...
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Produktinformationen zu „Passé(s) recomposé(s) “
Cet ouvrage analyse les commissions d'historiens dans les processus de rapprochement, en particulier dans les cas polono-allemand et polono-russe. Il se fonde sur divers types de sources et porte sur le contexte, les procédures, les acteurs autant que sur les débats - publics, scientifiques, politiques - et les projets engendrés.
Klappentext zu „Passé(s) recomposé(s) “
Cet ouvrage analyse le travail des commissions d'historiens dans les processus de rapprochement en Pologne. Deux d'entre elles sont privilégiées : la commission polono-allemande portant sur les manuels scolaires et le groupe polono-russe sur les questions difficiles. Cette étude se fonde sur deux sources principales : une série d'entretiens et des recherches dans les archives, auxquelles s'ajoutent des ressources complémentaires : observations participantes et analyse de discours politiques, de sondages et de la presse. Le dialogue sur l'histoire auquel d'aucuns font appel correspond tout à fait à ce qui est demandé aux commissions d'historiens. Dès lors, pourquoi ces commissions ont-elles été créées ? Comment fonctionnent-elles et pourquoi continuent-elles de fonctionner ? Nous formons les hypothèses que, premièrement, ces commissions ont été créées dans un objectif de rapprochement, voire de réconciliation. Deuxièmement, leur fonctionnement - et sa prolongation - dépend de trois variables : le contexte, les mandats, les acteurs. Cet ouvrage s'articule en cinq axes. Les trois premières parties portent sur chacune des trois variables évoquées : contexte, mandats, acteurs. La quatrième partie concerne les sphères d'influence de ces commissions et les débats qu'elles engendrent : politique et religion, débats publics, débats scientifiques. La dernière partie se concentre sur les projets de ces commissions : l'ouvrage commun ou les centres de dialogue du côté polono-russe, le manuel commun d'histoire du côté polono-allemand. Au travers de toutes ces pratiques, les commissions d'historiens cherchent, dans le cadre de la transformation des conflits, à réconcilier par l'histoire, c'est du moins l'un des arguments défendus dans cet ouvrage.
Autoren-Porträt von Emmanuelle Hébert
Emmanuelle Hébert, Diplômée du Collège d'Europe (Promotion Maria Sklodowska-Curie) et de l'Institut d'Etudes européennes de l'ULB, Emmanuelle Hébert a soutenu sa thèse de doctorat en science politique en 2018 (cotutelle entre l'Université catholique de Louvain et l'Université Paris Nanterre). Elle est depuis chargée de cours invitée à l'Université de Namur, l'Université catholique de Louvain et Sciences Po.
Bibliographische Angaben
- Autor: Emmanuelle Hébert
- 2020, Neuausgabe, 550 Seiten, 2 Abbildungen, Maße: 15,5 x 21,2 cm, Kartoniert (TB), Französisch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 2807615058
- ISBN-13: 9782807615052
Sprache:
Französisch
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