Recursos didáticos na EAD
Uma análise das produções brasileiras (2012-2016)
(Sprache: Portugiesisch)
Pensar em Educação a Dist
ncia (EAD) promove a reflexão sobre o 'Como fazê-la?', de tal modo que o uso dos recursos didáticos viabilizados pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ganha destaque e imprescindibilidade. Uma coleta de...
ncia (EAD) promove a reflexão sobre o 'Como fazê-la?', de tal modo que o uso dos recursos didáticos viabilizados pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ganha destaque e imprescindibilidade. Uma coleta de...
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Pensar em Educação a Distncia (EAD) promove a reflexão sobre o 'Como fazê-la?', de tal modo que o uso dos recursos didáticos viabilizados pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ganha destaque e imprescindibilidade. Uma coleta de dados em bancos de teses e dissertações no período contemplado entre 2012 a 2016 permitiu vislumbrar como se tem realizado a EAD em algumas instituições brasileiras, e as possibilidades disponíveis na área educacional. A análise desses trabalhos é o que você poderá conferir nesta obra que o convida a refletir sobre Recursos Didáticos na EAD.
Autoren-Porträt von Jamile de Oliveira, Vera Lúcia M. F. Capellini
de Oliveira, JamileJamile de Oliveira nascida em Bauru/SP no ano de 1996, docente, é graduada no curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) - C
mpus de Bauru.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Jamile de Oliveira , Vera Lúcia M. F. Capellini
- 2018, 76 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 613972905X
- ISBN-13: 9786139729050
Sprache:
Portugiesisch
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