Schultheorien
Es geht um die institutionellen Bedingungen von Schule und um das Verhältnis zwischen Schule und Gesellschaft. Die Autoren: W. Klafki: geistes-wissenschaftliche Konzepte; K. Fingerle: strukturell-funktionale Schultheorien; G. Auernheimer: marxistische...
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Produktinformationen zu „Schultheorien “
Klappentext zu „Schultheorien “
Es geht um die institutionellen Bedingungen von Schule und um das Verhältnis zwischen Schule und Gesellschaft. Die Autoren: W. Klafki: geistes-wissenschaftliche Konzepte; K. Fingerle: strukturell-funktionale Schultheorien; G. Auernheimer: marxistische Ansätze; M. Brumlik und H. G. Holtappels: Schultheoretische Überlegungen aus interaktionistischer Sicht; M. und G. Muck: Beiträge der Psychoanalyse zu einer Theorie der Schule; H. Dauber: radikale Schulkritik von Freinet und Illich; K.-J. Tillmann: Gegenstand und Geschichte der Schultheorie.
Bibliographische Angaben
- 1993, 2., Aufl., 129 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 14,5 x 20,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann
- Herausgegeben: Klaus-Jürgen Tillmann
- Verlag: Bergmann + Helbig
- ISBN-10: 3925836063
- ISBN-13: 9783925836060
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