TIC aplicadas a la enseñanza y difusión de la Historia

La enseñanza y difusión de la Historia se enfrenta a la demanda de nuevas modalidades educativas, para lo cual se debe reestructurar la docencia tradicional pasando al profesor de ser un transmisor del conocimiento a ser un facilitador para la adquisición del conocimiento. En consecuencia, los modelos educativos deben reformarse de tal manera que las Tecnologías de Información y Comunicación se vuelvan elementos mediadores que permitan mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. En la actualidad generar una página web, desarrollar materiales didácticos multimedia, o elaborar presentaciones interactivas, no requiere de conocimientos informáticos especializados, basta con que el docente cuente con las habilidades y destrezas digitales fundamentales para poder aprovechar éstas tecnologías en su quehacer docente. En efecto, cada vez son más las herramientas y nuevos ambientes de aprendizaje que promueven mejoras significativas en la práctica educativa, transformando las modalidades, metodologías de enseñanza y la forma de acceder y adquirir conocimientos.