Una mirada didáctica al lenguaje de la narrativa gráfica
Una aproximación al impacto de la narrativa gráfica en la escuela
(Sprache: Spanisch)
El inmediato propósito de estas páginas es la reflexión sobre el uso de la narrativa gráfica como estrategia didáctica, así se abre un espacio para la creación de dicho modelo que permita analizar e interpretar este tipo de manifestaciones. En esa medida,...
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Klappentext zu „Una mirada didáctica al lenguaje de la narrativa gráfica “
El inmediato propósito de estas páginas es la reflexión sobre el uso de la narrativa gráfica como estrategia didáctica, así se abre un espacio para la creación de dicho modelo que permita analizar e interpretar este tipo de manifestaciones. En esa medida, la primera parte de este libro busca acercar al lector a una conceptualización del lenguaje y su evolución al lenguaje visual. En el segundo capítulo se esbozan las particularidades de la narrativa gráfica y los orígenes de la misma. Posteriormente, se presenta un modelo de análisis del lenguaje de la narrativa gráfica desde una perspectiva semiótica y didáctica. Así, este libro se propone como un recurso que busca contribuir con los elementos necesarios para el análisis del lenguaje icónico, animando a los lectores, dentro y fuera del contexto académico, a descubrir un particular potencial de sentido y las bases para su interpretación.
Autoren-Porträt von William Leonardo Perdomo Vanegas
Perdomo Vanegas, William LeonardoDoctor en Literatura por la Universidad de Valladolid (España), se ha desempeñado como profesor e investigador en las áreas de Literatura y Semiótica en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, la Universidad Nacional de Colombia, la universidad Autónoma y la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Bibliographische Angaben
- Autor: William Leonardo Perdomo Vanegas
- 2018, 144 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 620216431X
- ISBN-13: 9786202164313
Sprache:
Spanisch
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