A Teoria das Inteligências Múltiplas nas Aulas de Educação Ambiental (ePub)
teoria cognitiva aplicada ao ensino e à aprendizagem
(Sprache: Portugiesisch)
A procura por novas práticas aplicadas ao ensino e aprendizagem das diversas áreas do saber tem crescido nos últimos tempos. Em Educação Ambiental (EA), tema transversal da disciplina de Ciências da Natureza, não é diferente. Constantemente, os professores...
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Produktinformationen zu „A Teoria das Inteligências Múltiplas nas Aulas de Educação Ambiental (ePub)“
A procura por novas práticas aplicadas ao ensino e aprendizagem das diversas áreas do saber tem crescido nos últimos tempos. Em Educação Ambiental (EA), tema transversal da disciplina de Ciências da Natureza, não é diferente. Constantemente, os professores estão em busca de algo novo, inusitado e estimulador para utilizar como estratégia no ensino e aprendizagem.
Com a finalidade de alcançar maior eficácia no processo de ensino e aprendizagem em EA, bem como com o intuito de aproveitar ao máximo o potencial dos alunos, de forma equânime, na construção do saber ambiental, a autora propõe a articulação da EA com os conceitos estabelecidos pela Teoria das Inteligências Múltiplas (TIM), proposta por Howard Gardner.
Neste livro, apresentam-se: as bases teóricas pertinentes à TIM e à cognição humana, os conteúdos trabalhados na escola nas aulas de EA, as formas variadas de abordagens comunicativas utilizadas na condução das aulas, a metodologia de pesquisa, exemplos das atividades aplicadas, os resultados obtidos e as reflexões a partir dos dados coletados.
A obra revela-se importante, ainda, ao apontar possíveis soluções de problemas encontrados pelos professores dentro da sala de aula, na expectativa de, ao promover a discussão e a reflexão sobre a prática pedagógica, criarem-se condições de aprimoramento e desenvolvimento de novas e melhores estratégias no ensino e aprendizagem de EA.
Com a finalidade de alcançar maior eficácia no processo de ensino e aprendizagem em EA, bem como com o intuito de aproveitar ao máximo o potencial dos alunos, de forma equânime, na construção do saber ambiental, a autora propõe a articulação da EA com os conceitos estabelecidos pela Teoria das Inteligências Múltiplas (TIM), proposta por Howard Gardner.
Neste livro, apresentam-se: as bases teóricas pertinentes à TIM e à cognição humana, os conteúdos trabalhados na escola nas aulas de EA, as formas variadas de abordagens comunicativas utilizadas na condução das aulas, a metodologia de pesquisa, exemplos das atividades aplicadas, os resultados obtidos e as reflexões a partir dos dados coletados.
A obra revela-se importante, ainda, ao apontar possíveis soluções de problemas encontrados pelos professores dentro da sala de aula, na expectativa de, ao promover a discussão e a reflexão sobre a prática pedagógica, criarem-se condições de aprimoramento e desenvolvimento de novas e melhores estratégias no ensino e aprendizagem de EA.
Bibliographische Angaben
- Autor: Shirley Correia Alencar
- 2022, 192 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Dialética
- ISBN-10: 6525234182
- ISBN-13: 9786525234182
- Erscheinungsdatum: 28.03.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 8.87 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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