Alunos negros e com deficiência (ePub)
uma produção social de duplo estigma
(Sprache: Portugiesisch)
Este livro propõe analisar a produção de estigma em alunos negros e com deficiência no espaço escolar. A pesquisa aqui desenvolvida e apresentada se apoia em teorias que abarcam aspectos históricos acerca das relações sociais estabelecidas a respeito da...
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Produktinformationen zu „Alunos negros e com deficiência (ePub)“
Este livro propõe analisar a produção de estigma em alunos negros e com deficiência no espaço escolar. A pesquisa aqui desenvolvida e apresentada se apoia em teorias que abarcam aspectos históricos acerca das relações sociais estabelecidas a respeito da população negra e das pessoas com deficiência no Brasil, principalmente acerca do enfrentamento diário do racismo e do capacitismo. Constrói-se, ainda, a partir do resgate histórico de movimentos sociais e de marcos legais e normativos referentes ao tema, dando ênfase aos avanços a respeito das possibilidades de acesso e permanência de ambos os recortes populacionais no sistema educacional brasileiro.
No decorrer do livro, desenvolve-se também o conceito de estigma com fundamento em Goffman (1988) e, a partir dele, o conceito de duplo estigma, que é entendido como uma possibilidade de exclusão social ainda maior na vida do público focalizado por esta pesquisa. Os dados aqui levantados provêm de entrevistas semiestruturadas, cartografadas a partir da micropolítica dos encontros, que destacam as vozes de docentes e gestoras educacionais sobre o tema da pesquisa.
No decorrer do livro, desenvolve-se também o conceito de estigma com fundamento em Goffman (1988) e, a partir dele, o conceito de duplo estigma, que é entendido como uma possibilidade de exclusão social ainda maior na vida do público focalizado por esta pesquisa. Os dados aqui levantados provêm de entrevistas semiestruturadas, cartografadas a partir da micropolítica dos encontros, que destacam as vozes de docentes e gestoras educacionais sobre o tema da pesquisa.
Autoren-Porträt von Danielle Scholz
Enfermeira formada na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Saúde Mental Coletiva pelo Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua nos estudos vinculados às relações étnico-raciais nas áreas da Educação e Saúde, em especial na Saúde Mental Coletiva e no campo das deficiências, principalmente na Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Bibliographische Angaben
- Autor: Danielle Scholz
- Altersempfehlung:
- 2021, 1. Auflage, 212 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Viseu
- ISBN-10: 6559857387
- ISBN-13: 9786559857388
- Erscheinungsdatum: 06.09.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.74 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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