Classroom Authority (PDF)
Theory, Research, and Practice
(Sprache: Englisch)
This book describes and analyzes authority relationships in classrooms through explorations of theory, prior research, and contemporary qualitative studies. The emphasis is on the social construction of authority and the crucial role authority plays in K
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Produktinformationen zu „Classroom Authority (PDF)“
This book describes and analyzes authority relationships in classrooms through explorations of theory, prior research, and contemporary qualitative studies. The emphasis is on the social construction of authority and the crucial role authority plays in K
Autoren-Porträt
Judith L. Pace, Annette Hemmings
Bibliographische Angaben
- 2006, 208 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Judith L. Pace, Annette Hemmings
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135608040
- ISBN-13: 9781135608040
- Erscheinungsdatum: 15.08.2006
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.52 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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