Communicating Social Justice in Teacher Education (PDF)
Evolving out of ethnographic fieldwork, this text examines how ideas of social justice are articulated and communicated by pre-service teachers and graduate teaching assistants in the US.
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Evolving out of ethnographic fieldwork, this text examines how ideas of social justice are articulated and communicated by pre-service teachers and graduate teaching assistants in the US.
- Autor: Aubrey Huber
- 2021, 1. Auflage, 146 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000465667
- ISBN-13: 9781000465662
- Erscheinungsdatum: 10.11.2021
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