Cultural Diversity And The Schools (PDF)
Volume 2: Prejudice, Polemic Or Progress?
(Sprache: Englisch)
Addresses the accommodation of social equity with cultural diversity in educational terms. The book seeks to find the pathways to a less selfish and parochial response to the problem with new approaches and policies.
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Produktinformationen zu „Cultural Diversity And The Schools (PDF)“
Addresses the accommodation of social equity with cultural diversity in educational terms. The book seeks to find the pathways to a less selfish and parochial response to the problem with new approaches and policies.
Autoren-Porträt
James Lynch works for the World Bank in Washington, specializing in education projects in least developed countries in Asia. His work on this volume is carried out in his personal capacity. Norman Miller is Silberburg Professor of Psychology at the University of Southern California Celia Modgil is Senior Lecturer in Education and Head of Department of Undergraduate Teacher Education at Goldsmith's College, University of London. Sohan Modgil is Reader in Educational Research and Development at Brighton Polytechnic.
Bibliographische Angaben
- 2006, 428 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: James Lynch, Celia Modgil, Sohan Modgil
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135385726
- ISBN-13: 9781135385729
- Erscheinungsdatum: 31.01.2006
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.95 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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