Curso de pensamiento y lenguaje (PDF)
Guías de laboratorio
(Sprache: Spanisch)
La formación disciplinaria de los futuros psicólogos es uno de los objetivos del Proyecto Educativo del Programa de Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana. Formación centrada en el dominio y comprensión de las bases...
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La formación disciplinaria de los futuros psicólogos es uno de los objetivos del Proyecto Educativo del Programa de Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana. Formación centrada en el dominio y comprensión de las bases epistemológicas, teóricas y metodológicas que fundamentan la Psicología como disciplina y profesión.
Uno de los temas eje en la formación del psicólogo está relacionado con el conocimiento de los procesos psicológicos básicos de las personas, y el pensamiento y el lenguaje representan una parte muy importante en estos puesto que permiten comprender y explicar los sofisticados procesos propios de la cognición humana. Analizar los tipos de
procesamiento mental, las formas de razonar, de resolver problemas, y la posibilidad de usar el lenguaje como vehículo del pensamiento son los objetivos centrales de esta guía.
El curso de Pensamiento y Lenguaje es una herramienta pedagógica que promueve la formación de competencias cognoscitivas, profesionales y humanísticas en los futuros psicólogos, y que además busca estimular en los estudiantes el trabajo independiente fortaleciendo la autonomía en la formación. El documento ha sido estructurado de una manera didáctica, con el fin de integrar aspectos teóricos y metodológicos.
Cada guía incluye: microcompetencias que desarrollará el alumno, fundamentos conceptuales, procedimiento, preguntas dirigidas al análisis de la teoría, reflexión y profundización, y bibliografía. La idea es presentar una metodología sencilla para el abordaje de temas complejos relacionados con el pensamiento y el lenguaje.
El desarrollo de estas guías fortalecerá en los estudiantes una mirada rigurosa frente a las formas de estudiar los fenómenos de la mente, además de promover el interés por la investigación básica y aplicada.
Uno de los temas eje en la formación del psicólogo está relacionado con el conocimiento de los procesos psicológicos básicos de las personas, y el pensamiento y el lenguaje representan una parte muy importante en estos puesto que permiten comprender y explicar los sofisticados procesos propios de la cognición humana. Analizar los tipos de
procesamiento mental, las formas de razonar, de resolver problemas, y la posibilidad de usar el lenguaje como vehículo del pensamiento son los objetivos centrales de esta guía.
El curso de Pensamiento y Lenguaje es una herramienta pedagógica que promueve la formación de competencias cognoscitivas, profesionales y humanísticas en los futuros psicólogos, y que además busca estimular en los estudiantes el trabajo independiente fortaleciendo la autonomía en la formación. El documento ha sido estructurado de una manera didáctica, con el fin de integrar aspectos teóricos y metodológicos.
Cada guía incluye: microcompetencias que desarrollará el alumno, fundamentos conceptuales, procedimiento, preguntas dirigidas al análisis de la teoría, reflexión y profundización, y bibliografía. La idea es presentar una metodología sencilla para el abordaje de temas complejos relacionados con el pensamiento y el lenguaje.
El desarrollo de estas guías fortalecerá en los estudiantes una mirada rigurosa frente a las formas de estudiar los fenómenos de la mente, además de promover el interés por la investigación básica y aplicada.
Autoren-Porträt von Andrea Patricia Restrepo Ibiza
Psicóloga de la Universidad Nacional de Colombia, con estudios de postgrado de la Universidad de Ginebra (Suiza) en las áreas de cognición y neurociencias con énfasis en desarrollo. Se ha desempeñado como docente en varias universidades de Bogotá y ha trabajado con niños con problemas de aprendizaje y con trastornos generalizados del desarrollo. En la Universidad de La Sabana ha tenido a su cargo cursos como el de Memoria e Inteligencia, del cual también escribió las guías para los laboratorios, Neurociencias Cognoscitivas, Neuropsicología y Pensamiento y Lenguaje. Igualmente ha participado como docente en las especializaciones de Psicología clínica del niño y del adolescente y de Psicología educativa. En compañía del doctor Jorge Lareamendy y de la doctora Rebeca Puche editó y tiene un capítulo en el libro Claves para pensar el cambio.
Bibliographische Angaben
- Autor: Andrea Patricia Restrepo Ibiza
- 2012, Spanisch
- ISBN-10: 9581202978
- ISBN-13: 9789581202973
- Erscheinungsdatum: 24.04.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.10 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Spanisch
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