Ending Social Promotion Without Leaving Children Behind (PDF)
The Case of New York City
(Sprache: Englisch)
The New York City Department of Education asked RAND to conduct an independent longitudinal evaluation of its 5th-grade promotion policy. The findings of that study, conducted between March 2006 and August 2009, provide a comprehensive view of the policy's...
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Produktinformationen zu „Ending Social Promotion Without Leaving Children Behind (PDF)“
The New York City Department of Education asked RAND to conduct an independent longitudinal evaluation of its 5th-grade promotion policy. The findings of that study, conducted between March 2006 and August 2009, provide a comprehensive view of the policy's implementation and its impact on student outcomes, particularly for students at risk of retention and those who were retained in grade.
Bibliographische Angaben
- 2009, Englisch
- Herausgegeben: Sheila Nataraj Kirby, Louis T. Mariano, Jennifer Sloan McCombs
- ISBN-10: 0833049402
- ISBN-13: 9780833049407
- Erscheinungsdatum: 15.10.2009
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.65 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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