Fremdenfeindlichkeit und Hass. Von Haus aus fremdenfeindlich? (PDF)
Inwiefern wirkt sich die Sozialisation im Elternhaus auf die Entwicklung fremdenfeindlicher Einstellungen der Kinder während der Adoleszenz aus?
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,7, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit sollen die verschiedenen Faktoren der Entstehung...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,7, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit sollen die verschiedenen Faktoren der Entstehung fremdenfeindlicher Einstellungen von Jugendlichen im Elternhaus aufgedeckt werden.
Im zweiten Abschnitt der Hausarbeit wird zunächst der theoretische Hintergrund erläutert. Es wird zwischen latenter und manifester Sozialisation unterschieden und genauer auf die theoretischen Ansätze der direkten Transmission, des Autoritarismus und der Desintegration eingegangen. Im dritten Abschnitt werden zwei empirische Studien von Rippl und Gniewosz & Noack vorgestellt, um die theoretischen Ansätze auf ihre Erklärungskraft hin bewerten zu können. Abschließend werden die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst und kritisch reflektiert.
Im zweiten Abschnitt der Hausarbeit wird zunächst der theoretische Hintergrund erläutert. Es wird zwischen latenter und manifester Sozialisation unterschieden und genauer auf die theoretischen Ansätze der direkten Transmission, des Autoritarismus und der Desintegration eingegangen. Im dritten Abschnitt werden zwei empirische Studien von Rippl und Gniewosz & Noack vorgestellt, um die theoretischen Ansätze auf ihre Erklärungskraft hin bewerten zu können. Abschließend werden die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst und kritisch reflektiert.
Bibliographische Angaben
- Autor: Neema Li
- 2017, 1. Auflage, 18 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668391408
- ISBN-13: 9783668391406
- Erscheinungsdatum: 03.02.2017
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- Dateiformat: PDF
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