Improving Learner Reflection for TESOL (PDF)
Presenting comprehensive research conducted with learners and educators in a range of settings, this volume showcases self-reflection as a powerful tool to enhance student learning.
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Presenting comprehensive research conducted with learners and educators in a range of settings, this volume showcases self-reflection as a powerful tool to enhance student learning.
- Autor: Li-Shih Huang
- 2021, 1. Auflage, 248 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000403211
- ISBN-13: 9781000403213
- Erscheinungsdatum: 03.06.2021
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- Dateiformat: PDF
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