Improving Learning in a Professional Context (PDF)
Based on empirical research, including interviews with new teachers, by teachers themselves, on a scale rarely seen before, this book reveals the complexity of learning in a professional context and gives some basic truths about what really matters in teaching.
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Based on empirical research, including interviews with new teachers, by teachers themselves, on a scale rarely seen before, this book reveals the complexity of learning in a professional context and gives some basic truths about what really matters in teaching.
Allan Blake is Research Fellow in Education at the University of Strathclyde, Glasgow.
- 2009, 1. Auflage, 240 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Jim McNally, Allan Blake
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135270082
- ISBN-13: 9781135270087
- Erscheinungsdatum: 28.09.2009
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- Dateiformat: PDF
- Größe: 3.03 MB
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