Inglês / A reflexão e a prática no ensino médio (PDF)
Linguagem em atividades sociais
(Sprache: Portugiesisch)
Com foco no Ensino Médio, esta coleção traz um material produzido a partir de pesquisas e reflexões de professores e pesquisadores de diversas instituições do Brasil, que se destacaram nos últimos anos por suas contribuições no avanço da educação. O...
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Produktinformationen zu „Inglês / A reflexão e a prática no ensino médio (PDF)“
Com foco no Ensino Médio, esta coleção traz um material produzido a partir de pesquisas e reflexões de professores e pesquisadores de diversas instituições do Brasil, que se destacaram nos últimos anos por suas contribuições no avanço da educação. O Ensino Médio configura-se como um espaço essencial para a reflexão crítica no processo de ensino-aprendizagem. Nele, o estudante tem a oportunidade de vivenciar os saberes e refletir de forma profunda sobre suas possibilidades de articular, revisar, reconstruir e expandir suas maneiras de viver, considerando os vários conhecimentos acumulados historicamente e compartilhados no espaço escolar. O ensino de inglês assume um aspecto central na constituição de um cidadão com possibilidades plenas de atuação em sociedades múltiplas. Neste livro, são apresentados e exemplificados temas fundamentais para isso: desencapsulação, atividades sociais, criticidade, brincar, multiletramentos, multimodalidade, multiculturalidade, multimidialidade, diversidade, pesquisa e trabalho.
Autoren-Porträt
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atua como professora do Departamento de Inglês e do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC -SP. De 2008 a 2011, foi a representante brasileira da International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR). Atua como coordenadora geral do Programa de Extensão Ação Cidadã. É uma das líderes do Grupo de Pesquisa Linguagem em Atividade no Contexto Escolar e coordenadora do Grupo de Estudos sobre Educação Bilíngue (GEEB) e do Grupo de Estudos sobre Gestão (GREG).
Bibliographische Angaben
- 2018, 185 Seiten, Portugiesisch
- Herausgegeben: Fernanda Coelho Liberali
- Verlag: Editora Blucher
- ISBN-10: 8521210736
- ISBN-13: 9788521210733
- Erscheinungsdatum: 07.03.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 4.77 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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