Leading Good Schools to Greatness (PDF)
Mastering What Great Principals Do Well
(Sprache: Englisch)
Build your capacity to lead your school to greatness!Great leaders are made, not born. Written by the authors of From Good Schools to Great Schools, this sequel shows how great school leaders can be developed and how leaders can acquire the powerful...
Leider schon ausverkauft
eBook
38.01 €
19 DeutschlandCard Punkte
sammeln
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Leading Good Schools to Greatness (PDF)“
Build your capacity to lead your school to greatness!Great leaders are made, not born. Written by the authors of From Good Schools to Great Schools, this sequel shows how great school leaders can be developed and how leaders can acquire the powerful personal leadership characteristics that the best administrators use to lead their schools to greatness. Chapters include: Self-assessments that reveal your inherent leadership dispositions Tips from exceptional principals in the field Strategies and case studies for developing specific leadership qualities Application exercises that put the strategies into action Reflection activities that encourage professional growth
Bibliographische Angaben
- Autoren: Susan P. Gray , William A. Streshly
- 2010, 208 Seiten, Englisch
- ISBN-10: 1452223815
- ISBN-13: 9781452223810
- Erscheinungsdatum: 20.09.2010
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Kommentar zu "Leading Good Schools to Greatness"
0 Gebrauchte Artikel zu „Leading Good Schools to Greatness“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Leading Good Schools to Greatness".
Kommentar verfassen