New Assessments, Better Instruction? (ePub)
Designing Assessment Systems to Promote Instructional Improvement
(Sprache: Englisch)
This report reviews the literature on how assessment affects teaching practice and the conditions that moderate that relationship. The authors identify a wide variety of effects that testing might have on teachers' activities in the classroom and a number...
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Produktinformationen zu „New Assessments, Better Instruction? (ePub)“
This report reviews the literature on how assessment affects teaching practice and the conditions that moderate that relationship. The authors identify a wide variety of effects that testing might have on teachers' activities in the classroom and a number of conditions that affect the impact that assessment may have on practice.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Laura S. Hamilton , Brian M. Stecher , Mollie Rudnick , Susannah Faxon-Mills
- 2013, Englisch
- ISBN-10: 0833081888
- ISBN-13: 9780833081889
- Erscheinungsdatum: 09.09.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.68 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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