Representações Sociais das Práticas Artísticas na Formação e Atuação de Professores do Campo (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
O livro Representações sociais das práticas artísticas na formação e atuação de professores do Campo lança um novo olhar para as práticas artísticas como formas de concepção, fruição e reflexão artística, presentes no processo de formação e atuação de...
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O livro Representações sociais das práticas artísticas na formação e atuação de professores do Campo lança um novo olhar para as práticas artísticas como formas de concepção, fruição e reflexão artística, presentes no processo de formação e atuação de professores do Campo. A autora constrói a análise das Representações Sociais a partir da abordagem processual e da perspectiva "Representações Sociais em Movimento", em busca de analisar as alterações nas formas de pensar, sentir e agir dos sujeitos diante de situações que os pressionam a movimentar. Parte-se de uma perspectiva longitudinal que abordou os sujeitos em seu processo de formação no curso superior e após formados em sua atividade docente. Por seu conteúdo que dialoga com referências das áreas de Ensino da Arte, Prática Docente, Educação do Campo e Representações Sociais, a obra caracteriza-se por uma linguagem didática e dinâmica, apresentando levantamentos do tipo "Estados da Arte" dessas áreas do conhecimento, revelando-se como referência fundamental para os pesquisadores que desejam compreender a fundo o processo de construção epistemológico do objeto de estudo. Destaca-se, ainda, o detalhamento dos procedimentos metodológicos utilizados de forma complementar: entrevista narrativa, questionários, análise documental e observação da realidade. Tal leque é um convite ao leitor para apreender informações detalhadas sobre o processo de coleta, categorização e análise de dados, realizado por meio de categorização, análise de trajetórias e análise léxica com o software Iramuteq, revelando-se, dessa forma, de fundamental importância para os pesquisadores que desejam conhecer tais procedimentos. A obra revela-se como leitura fundamental para compreender o crescente panorama de formação de professores do campo no Brasil, bem como um diálogo com a operacionalização do ensino das áreas do conhecimento no contexto real da escola do Campo.
Bibliographische Angaben
- Autor: Cristiene Adriana Silva da Carvalho
- 2019, 1. Auflage, 373 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Appris
- ISBN-10: 8547318186
- ISBN-13: 9788547318185
- Erscheinungsdatum: 16.07.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 6.66 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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