Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation (ePub)

Name: Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation
Brand: Taylor & Francis
SKU: 90115387
Price: 38.99 EUR
Availability: OnlineOnly

(Sprache: Englisch)

Autoren: Heidi L. Andrade , Margaret Heritage

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Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation, Heidi L. Andrade, Margaret Heritage

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Writing with the practical constraints of teaching in mind, Andrade and Heritage present a concise resource to help teachers maximize the positive impacts of testing on teaching.

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Produktinformationen zu „Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation (ePub)“

Writing with the practical constraints of teaching in mind, Andrade and Heritage present a concise resource to help teachers maximize the positive impacts of testing on teaching.

Autoren-Porträt von Heidi L. Andrade, Margaret Heritage

Heidi L. Andrade is Associate Professor of Educational Psychology and Methodology in the School of Education at the University at Albany, State University of New York, USA.

Margaret Heritage is Assistant Director for Professional Development at the National Center for Research on Evaluation, Standards and Student Testing (CRESST) at University of California Los Angeles, USA.

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Bibliographische Angaben

Autoren: Heidi L. Andrade , Margaret Heritage
2017, 140 Seiten, Englisch
Verlag: Taylor & Francis
ISBN-10: 1317227255
ISBN-13: 9781317227250
Erscheinungsdatum: 20.07.2017

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eBook Informationen

Dateiformat: ePub
Größe: 3.03 MB
Mit Kopierschutz
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Englisch

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