What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers? (ePub)
This book opens up alternative ways of thinking and talking about ways in which a person can "know" a subject (in this case, mathematics), leading to a reconsideration of what it may mean to be a teacher of that subject.
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This book opens up alternative ways of thinking and talking about ways in which a person can "know" a subject (in this case, mathematics), leading to a reconsideration of what it may mean to be a teacher of that subject.
- Autor: Yuichi Handa
- 2013, 168 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136870520
- ISBN-13: 9781136870521
- Erscheinungsdatum: 13.05.2013
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- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.40 MB
- Mit Kopierschutz
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