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Zeitschrift für Pädagogik 4/2014 (PDF)

Child Well-being. Potentional und Grenzen eines Konzepts
 
 
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- 1984/2009 - Bildungsbiografische Gegenwarten im Wandel von Kontextkonstellationen
- Über Julius Langbehn (1851-1907), die völkische Bewegung und das wundersame Image des 'Rembrandtdeutschen' in der pädagogischen Geschichtsschreibung
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