Learning Strategies in Engineering Mathematics / Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik (PDF)
Conceptualisation, Development, and Evaluation of MP²-MathePlus
(Sprache: Englisch)
Birgit Griese presents MP2-Math/Plus, a support project for first-year students in engineering at Ruhr-Universität Bochum that aims at preventing unnecessary drop-out. Conceptualisation and development of the project follow a design research approach...
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Produktinformationen zu „Learning Strategies in Engineering Mathematics / Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik (PDF)“
Birgit Griese presents MP2-Math/Plus, a support project for first-year students in engineering at Ruhr-Universität Bochum that aims at preventing unnecessary drop-out. Conceptualisation and development of the project follow a design research approach according to Gravemeijer, Cobb, and van den Akker. The interventions focus on learning strategies which are collected in a pre-post design with the aid of the LIST questionnaire by Wild and Schiefele. These and other data are utilised for the evaluation of MP2-Math/Plus. The results confirm the adaptations of the project procedures in successive cycles, stress the importance of effort and motivation, and assess the success of the project.
Contents
Encountering the Problem
Theoretical Concepts
Research Approach and Objectives
Design Development
Methodology and Results
Project Evaluation
Target Groups
- Researchers, academics, and students in the fields of didactics of mathematics; lecturers in mathematics affined courses
- Teachers of mathematics and their supervisors/instructors
Dr. Birgit Griese had worked as a mathematics teacher for many years before she received her doctoral degree at Ruhr-Universität Bochum. She now works at Paderborn University, researching mathematics teachers' professional development.
Autoren-Porträt von Birgit Griese
Dr. Birgit Griese had worked as a mathematics teacher for many years before she received her doctoral degree at Ruhr-Universität Bochum. She now works at Paderborn University, researching mathematics teachers' professional development.
Bibliographische Angaben
- Autor: Birgit Griese
- 2017, 1st ed. 2017, 286 Seiten, Englisch
- Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
- ISBN-10: 3658176199
- ISBN-13: 9783658176198
- Erscheinungsdatum: 28.02.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 6.57 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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