200 Methoden für den Musikunterricht
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Die 200 Methoden für die Sekundarstufe I sind kurz und übersichtlich beschrieben, sodass Sie alle Ideen dieser Lehrerhandreichung sofort umsetzen können. Das Handbuch ist ideal für die Unterrichtsvorbereitung von Einsteigern und fachfremd Unterrichtenden, aber auch für erfahrene Kollegen, die ihren Methodenpool erweitern wollen - sei es an der Realschule, Förderschule, Hauptschule, Gesamtschule, am Gymnasium oder an der Musikschule.
Rhythmik und Notenwerte
- Rhythmusübungen
- Notenwerte
- Gesprochene Rhythmen
- Percussion
Praktische Musiktheorie
- Notenlesen
- Intervalle
- Tonleitern
- Tonarten und Transposition
- Dreiklänge
- Komponieren
Instrumentalspiel
- Drumset
- Gitarre und E-Bass
- Keyboard
Popmusik
- Arrangement und Songwriting
- Musikrichtungen und Stilgeschichte
- Blues und Jazz
- Rap
Musik erschließen
- Tempo und Metrum
- Dynamik
- Artikulation
- Zugänge schaffen
- Beschreiben und charakterisieren
Musikgeschichte
- Mittelalter
- Barock
- Klassik
- Romantik
- Moderne und Neue Musik
- Epochen im Überblick
Musikkultur und Medien
- Hörverhalten und Musikgeschmack
- Musikvermarktung
- Musik in der Werbung
- Autor: Florian Buschendorff
- 2010, 224 Seiten, mit Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 16,4 x 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Verlag an der Ruhr
- ISBN-10: 3834606391
- ISBN-13: 9783834606396
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