Abenteuer Stottern

Vorwort
Ausgangslage
In diesem Buch stelle ich wesentliche Leitlinien für die Praxis von Stottertherapien vor.
Bei der Beschreibung der Therapiepraxis wird deutlich werden, dass ich mich einem ganzheitlichen Anspruch verpflichtet fühle, der nicht auf die Sprechsymptomatik begrenzt ist, sondern die Person in ihrer ganzen Vielfalt betrachtet und sowohl Erfahrungen aus ihrer Lebensgeschichte, als auch ihre aktuelle Lebensweise und ihre Zukunftsideen berücksichtigt.
Meine Vorstellungen von Therapiepraxis integrieren unterschiedliche Wissensbestände
zum Stottern und verknüpfen verschiedene Therapiekonzepte, auch solche, die als gegensätzlich beschrieben worden sind. Bei den Überlegungen zu einer solchen Therapiepraxis geht es mir darum sicherzustellen, dass Veränderungsmaßnahmen, die für den Einzelnen erforderlich sind, auf die individuellen Besonderheiten der Person abgestimmt werden. Dazu ist es notwendig, logopädische und psychologisch psychotherapeutische Behandlungsverfahren miteinander zu verknüpfen. In den Text sind meine bisherigen beruflichen Erfahrungen mit dem Stottern eingegangen 40 Jahre kontinuierliche Auseinandersetzung mit Theorien und Ergebnissen aus der
Stotterforschung und ebenso viele Jahre Arbeit als Stottertherapeut. Eine große Anzahl
stotternder Kinder, Jugendlicher und Erwachsener konnte ich auf ihrem Veränderungsweg begleiten. Darüber hinaus hatte ich die Gelegenheit, viele Stottertherapeuten fortzubilden und zu supervidieren. Alle diese Aktivitäten haben dazu beigetragen, neun Veränderungsbereiche für die Therapie stotternder Menschen zu formulieren, die ich in diesem Buch nun erstmalig schriftlich vorstellen kann. Zu meiner großen Freude konnte diese Veröffentlichung nun gerade dort auf den Weg gebracht werden, wo ein wesentlicher Ausgangspunkt meiner eigenen beruflichen Arbeit mit dem Stottern lag in der Stotterer-Selbsthilfe (vgl. Wendlandt 2009 a).
Die Vielzahl der unterschiedlichen Therapiekonzepte und Behandlungsmethoden, die im

Inhaltsverzeichnis
Vorwort ...
I Einleitung: Stottertherapie ganzheitlich, integrativ, personenbezogen
II Neun Veränderungsbereiche für die Therapie und Selbsttherapie stotternder Erwachsener
1. Körperbezogene Modifikation: Wahrnehmung, Sensibilisierung und Entspannung
2. Therapeutische Arbeit an der Angst und Vermeidung
3. Therapeutische Arbeit an den sprechmotorischen Symptomen: Modifikationstechniken
4. Therapeutische Arbeit an der individuellen Sprechweise: Fluencyshaping-Maßnahmen
5. Stärkung der kommunikativen Fähigkeiten und des Sozialverhaltens
6. Aufbau von Selbstsicherheit und Selbstvertrauen
7. Therapeutische Arbeit an den Kognitionen: Aufbau positiver Überzeugungen und
Einstellungen zur eigenen Person und zur Umwelt
8. Lebensentwurf, Zukunftsplanung und Sinnfindung
9. Therapeutische Arbeit mit Bezugspersonen
III Kombination, Auswahl und Schwerpunktsetzung von Behandlungsmaßnahmen
10. Abfolge und Dauer der therapeutischen Arbeit in den neun Veränderungsbereichen
11. Schwerpunktsetzungen im Rahmen individueller Stottertherapien
12. Struktur und Ablauf von Therapiesitzungen
13. Kombination von Fluencyshaping und Stottermodifikation
14. Frühe Sprechflüssigkeit als Gefahr. Oder: Die Desensibilisierung hört nie auf
15. Vielfalt und Alternativen
IV Was in der Therapie und Selbsttherapie des Stotterns nicht vergessen werden sollte
16. Herstellung angemessener Rahmenbedingungen für die Therapie und Selbsttherapie
17. Sicherstellung einer umfassenden In-vivo-Arbeit
18. Einstellungsänderung vor Verhaltensänderung
V Schlussgedanken
Anhang
Verzeichnis der Arbeitsbögen für stotternde Erwachsene
Arbeitsbögen (AB 1 bis AB 25)
Literaturliste
Sachwortverzeichnis

Prof. Dr. Wolfgang Wendlandt, Diplom-Psychologe, war Hochschullehrer für Psychologie mit dem Schwerpunkt Beratung und Therapie an der Alice-Salomon-Hochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Berlin. Als Psychologischer Psychotherapeut in Verhaltens- und Gesprächspsychotherapie arbeitet er in eigener Praxis und widmet sich hier, ebenso wie in seiner langjährigen Forschungs- und Lehrtätigkeit, besonders dem Gebiet "Sprache und Kommunikation" sowie der Supervision und Fortbildung von Berufsgruppen, die in der Diagnostik, Beratung und Therapie von Menschen mit Störungen des Sprechens und der Sprache befasst sind. Er hat die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Stottern maßgeblich geprägt und ist als Experte auf dem Gebiet des Stotterns international bekannt. Zahlreiche Bucher und Artikel zeugen von seinem Engagement für eine integrative und methodenkombinierte Therapiepraxis. Wolfgang Wendlandt ist verheiratet und hat eine erwachsene Tochter. Experimentierfreude ist für ihn typisch - nicht nur in seiner Arbeit, sondern auch beim Saxophon- und Theaterspielen. Seine Bucher schreibt er am liebsten in der ländlichen Ruhe der Toskana.

aus: Forum Logopädie Juli 2010 "Erfolg verlangt ein Therapiekonzept, das der Individualität des Betroffenen gerecht wird." - diese Forderung Wolfgang Wendlandts aus den Schlussgedanken von "Abenteuer Stottern" ist beispielhaft für das vorliegende Praxisbuch, das eine Erweiterung und Fortsetzung von "Stottern im Erwachsenenalter" darstellt. Dem Autor gelingt es in umfassender und überzeugender Weise, integrative Konzepte für die Stottertherapie darzustellen und anschaulich zu beschreiben, wie die konkrete Praxis aussehen kann. Er schöpft für dieses sowohl für erfahrene StottertherapeutInnen als auch für Neulinge geeignete Lehrbuch aus der jahrzehntelangen Erfahrung als Therapeut, Dozent und Supervisor. Diesem Buch fehlt es an nichts: Keine Frage bleibt ohne angemessene Antwort, es ist inhaltlich und sprachlich differenziert, zudem leicht und flüssig zu lesen. ... Eine Besonderheit auch dieses Buches von Wolfgang Wendlandt sind die vielen Angebote für StottertherapeutInnen, ihr berufliches Selbstverständnis zu überdenken. Fazit: Dies ist ein Buch, auf das ich schon lange gewartet hatte, und es hält, was es verspricht. Es hat eine breite Leserschaft unter den Stottertherapeutinnen verdient. Christiane Koch Lehrlogopädin in Tübingen